TANDEM è nato e si è sviluppato da un profondo interesse per la glottodidattica, per l’utilizzo dei metodi didattici più innovatori e per l’elaborazione di materiale destinato all’insegnamento delle lingue. Abbiamo lavorato e continuiamo a lavorare in questi settori, sia con contributi individuali dei singoli membri del nostro staff, sia partecipando a vari progetti. 

TANDEM PARTECIPA AI SEGUENTI PROGETTI EUROPEI:

÷  Il Programma di Autoformazione del Corpo Docente, sviluppato nell’ambito del progetto LINGUA dell’Unione Europea. L’obiettivo è l’elaborazione di una serie di materiali e corsi in modalità mista (in presenza e a distanza) per la formazione di docenti di spagnolo. Il risultato è pubblicato nella collezione PAP edita dalla casa editrice EDELSA. 

÷  Il Progetto Vertice, finanziato dal programma europeo Leonardo da Vinci, verte sulle competenze linguistiche. Il risultato è una guida metodologica rivolta all’insegnamento e all’apprendimento delle lingue in immersione linguistica. 
 

÷   Il Progetto ProgramAcción del quale è coordinatore/promotore e che rientra nell’ambito di LINGUA 2. L’obiettivo è l’elaborazione di un programma informatico per la creazione di giochi comunicativi da utilizzare nelle lezioni di lingue.

TANDEM COLLABORA CON L’ISTITUTO CERVANTES

Il progetto ENLACE dell’Istituto Cervantes prevede la realizzazione di corsi di spagnolo on-line. A TANDEM  è stata affidata la progettazione dei corsi e l’elaborazione dei materiali didattici corrispondenti.

PUBBLICAZIONI REALIZZATE DAI NOSTRI COLLABORATORI

÷  Begoña Llovet Barquero e Matilde Cerrolaza Aragón, direttrici di TANDEM Madrid, sono autrici, insieme a Óscar Cerrolaza Gili, di Pasaporte ELE, método de Español para Extranjeros en cuatro niveles. Questi libri sono pubblicati dalla casa editrice EDELSA.

÷  Entrambe sono autrici di Planet@, manuale di spagnolo elaborato con Óscar Cerrolaza Gili e pubblicato da EDELSA.

÷  Matilde Cerrolaza Aragón, in collaborazione con Óscar Cerrolaza Gili, è autrice di Cómo trabajar con libros de texto. La preparación de la clase. Questo libro fa parte della collezione PAP della casa editrice EDELSA.